PENGARUH KOMPETENSI, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU (STUDI KASUS DI SMK KARYA FAJAR KECAMATAN PETIR KABUPATEN SERANG PROVINSI BANTEN)

JAMALUDIN, JAMALUDIN (2017) PENGARUH KOMPETENSI, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU (STUDI KASUS DI SMK KARYA FAJAR KECAMATAN PETIR KABUPATEN SERANG PROVINSI BANTEN). S2 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.

Preview	Text (HAL COVER) Hal Cover.pdf Download (422kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) Abstrak.pdf Download (198kB) | Preview
	Text (BAB I) BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (430kB)
	Text (BAB II) BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (194kB)
	Text (BAB III) BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (488kB)
	Text (BAB IV) BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (506kB)
	Text (BAB V) BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (523kB)
	Text (BAB VI) BAB 6.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN) Hal Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi, Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di SMK Karya Fajar Kecamatan Petir Kabupaten Serang Provinsi Banten. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan survey. Populasi penelitian semua guru di SMK Karya Fajar sejumlah 30 orang . Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik sampling Non Probability sampling dengan sampling jenuh, yaitu seluruh populasi menjadi sampel. Analisis data yang digunakan analisis regresi linear berganda (uji t dan uji F) dengan bantuan program SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Motivasi Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru. Disiplin Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru. Kompetensi, motivasi kerja dan disiplin kerja secara bersama-sama (simultan) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Berdasarkan hasil penelitian disarankan: Guru harus menguasai kompetensi profesional dengan baik. Sekolah harus mampu menciptakan rasa aman terhadap guru. Guru harus memiliki tujuan dan kemampuan yang ingin dicapai dalam pembelajaran. Kata kunci: Kompetensi, Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, Kinerja Guru.

Item Type:	Thesis (S2)
Call Number CD:	CD/551. 17 115
Call Number:	TM/51/17/155
NIM/NIDN Creators:	55115120170
Uncontrolled Keywords:	Kompetensi, Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, Kinerja Guru.
Subjects:	100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 150 Psychology/Psikologi > 155 Differential and Developmental Psychology/Psikologi Diferensial dan Psikologi Perkembangan > 155.9 Environmental Psychology/Psikologi Lingkungan > 155.92 Influence of Social Environment/Pengaruh Lingkungan Sosial 300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 370 Education/Pendidikan > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities/Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.5 School Discipline/Disiplin Sekolah 800 Literatures/Kesusastraan > 800. Literatures/Kesusastraan > 801 Philosophy and Theory of Literatures/Filsafat dan Teori Kesusastraan > 801.3 Value, Influence, Effect/Nilai, Pengaruh, Efek
Divisions:	Pascasarjana > Magister Manajemen
Depositing User:	Dede Muksin Lubis
Date Deposited:	14 Nov 2017 02:30
Last Modified:	23 Apr 2024 06:35
URI:	http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/39465

Actions (login required)

View Item