NUSYUROH, NUSYUROH (2026) PENGARUH LITERASI KEUANGAN SYARIAH, INKLUSI KEUANGAN SYARIAH TERHADAP PERILAKU KEUANGAN: DIMODERASI OLEH MEDIA SOSIAL (Survei Pada Siswa Madrasah Aliyah Negeri 10 Jakarta Barat). S2 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.
|
Text (HAL COVER)
01 COVER.pdf Download (686kB) | Preview |
|
![[img]](https://repository.mercubuana.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB I)
02 BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (183kB) |
|
|
Text (BAB II)
03 BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (254kB) |
|
|
Text (BAB III)
04 BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (206kB) |
|
|
Text (BAB IV)
05 BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (432kB) |
|
|
Text (BAB V)
06 BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (148kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
07 DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (181kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
08 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (386kB) |
Abstract
This study examines the effect of Islamic financial literacy and Islamic financial inclusion on financial behavior, with social media as a moderating variable. The study is motivated by the rapid advancement of digital financial technology in the Society 5.0 era, which has significantly influenced the financial behavior of Generation Z. Although students in Islamic secondary schools receive education based on Islamic values, consumptive and impulsive behavior remains prevalent due to the convenience of digital payment systems and the strong influence of social media in daily life. This research employs a quantitative explanatory approach using a survey method. The research population consists of students of Madrasah Aliyah Negeri 10 West Jakarta who actively use social media and have exposure to Islamic financial services. A total of 240 respondents were selected through simple random sampling. Data were collected using structured questionnaires and analyzed using Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) with SmartPLS software to examine both direct effects and moderating effects within the research model. The findings reveal that Islamic financial literacy has a positive and significant effect on financial behavior. Islamic financial inclusion also exerts a positive and significant influence on financial behavior. These results sugggest that increased knowledge, access, and utilization of Islamic financial services contribute to more rational, planned, and Sharia compliant financial decision making. However, social media is not proven to moderate the relationship between Islamic financial literacy, Islamic financial inclusion, and financial behavior, indicating that its role in shaping financial behavior remains limited. This study contributes academically to the development of behavioral based Islamic finance literature and provides practical implications for policymakers and educational institutions in designing strategies to enhance Islamic financial literacy and inclusion in the digital era. Keywords: Islamic financial literacy, Islamic financial inclusion, financial behavior, social media. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan syariah dan inklusi keuangan syariah terhadap perilaku keuangan dengan media sosial sebagai variabel moderasi. Latar belakang penelitian didasarkan pada perkembangan pesat teknologi keuangan digital pada era Society 5.0 yang berdampak pada perubahan perilaku keuangan generasi Z, khususnya dalam bentuk kecenderungan konsumtif dan impulsif akibat kemudahan transaksi digital serta intensitas paparan media sosial dalam kehidupan seharihari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksplanatori melalui metode survei. Populasi penelitian adalah siswa Madrasah Aliyah Negeri 10 Jakarta Barat yang aktif menggunakan media sosial dan memiliki keterpaparan terhadap layanan keuangan syariah. Sampel penelitian berjumlah 240 responden yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner terstruktur, kemudian dianalisis menggunakan metode Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS untuk menguji pengaruh langsung dan efek moderasi dalam model penelitian. Hasil penelitian menunjukkan literasi keuangan syariah berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan. Inklusi keuangan syariah juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan. Temuan ini mengindikasikan peningkatan pemahaman serta akses dan pemanfaatan layanan keuangan syariah mampu mendorong individu dalam pengambilan keputusan keuangan yang lebih rasional, terencana, dan sesuai dengan prinsip syariah. Namun demikian, media sosial tidak terbukti memoderasi hubungan antara literasi keuangan syariah dan inklusi keuangan syariah terhadap perilaku keuangan, peran media sosial dalam membentuk perilaku keuangan belum optimal. Penelitian ini memberikan kontribusi akademik dalam pengembangan literatur keuangan syariah berbasis perilaku serta implikasi praktis bagi penyusunan kebijakan dan strategi peningkatan literasi dan inklusi keuangan syariah di lingkungan pendidikan pada era digital. Kata Kunci : Literasi Keuangan Syariah, Inklusi Keuangan Syariah, Perilaku Keuangan, Media Sosial
Actions (login required)
 |
View Item |
