PROSES BELAJAR OBSERVASIONAL SEBAGAI KOMUNIKATOR(Studi kasus komunitas Dance Cover Kryptonite Jakarta dalam meniru Group Boyband K-Pop BTS)

AROHIANA KAROLIN, JANUARITA YANDA (2017) PROSES BELAJAR OBSERVASIONAL SEBAGAI KOMUNIKATOR(Studi kasus komunitas Dance Cover Kryptonite Jakarta dalam meniru Group Boyband K-Pop BTS). S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.

Preview	Text (HAL COVER) 1. Hal Cover.pdf Download (231kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2. Abstrak.pdf Download (93kB) | Preview
	Text (BAB I) 3. Bab 1.pdf Restricted to Registered users only Download (147kB)
	Text (BAB II) 4. Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (204kB)
	Text (BAB III) 5. Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (138kB)
	Text (BAB V) 6. Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (265kB)
	Text (BAB V) 7. Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (94kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA & LAMPIRAN) 8. Hal Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB)

Abstract

Berbicara mengenai proses belajar observasional setiap orang pasti mengalami proses tersebut dan dialami sejak lahir. Namun hanya sekedar untuk peniruan di kehidupan sehari – hari seperti ketika anak berumur dua tahun melihat orang tuanya beribadah anak tersebut mengamati dan mempelajarinya lalu secara tidak langsung anak tersebut memperagakannya di depan orang tuanya. Oleh karena itu peneliti ingin meneliti belajar observasional secara spesifik terhadap salah satu Group Dance Cover asal Jakarta yang bernama Kryptonite dalam mengcover Boyband K-Pop bernama Bangtan Boys. Tujuan dalam penelitian ini yaitu peneliti ingin mempelajari cara belajar observasional yang dilakukan member Kryptonite. Penelitian ini menggunakan Metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik studi kasus Peneiti menggunakan teori Belajar Observasional dari Albert Bandura dan meneliti anggota Kryptonite menggunakan empat konsep teoretis utama yang merupakan proses proses dalam belajar observasional. Empat proses tersebut yaitu proses motivasional, proses retensional, proses pembentukan perilaku dan proses motivasional Berdasarkan hasil dari penelitian yang telah dikaji peneliti dari proses pembelajaran observasional dengan menggunakan 4 proses belajar observasional, peneliti menemukan banyak cara belajar yang digunakan oleh anggota Kryptonite, antara lain melihat videonya, mempelajari gerakannya selama beberapa hari, menyimpan video dalam mode slow motion, membedakan diri mereka sendiri dengan model yang dilihat dan masih banyak lagi cara yang mereka gunakan dalam proses belajar observasional tersebut.

Actions (login required)

View Item