ZAHRA, SALWA NABILLA (2026) KONSTRUKSI KEPERCAYAAN DIRI GENERASI MELALUI KONTEN VIDEO TUTORIAL MAKEUP @SHYACAA DI TIKTOK. S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.
|
Text (HAL COVER)
01 COVER.pdf Download (601kB) | Preview |
|
![[img]](https://repository.mercubuana.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB I)
02 BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (371kB) |
|
|
Text (BAB II)
03 BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (456kB) |
|
|
Text (BAB III)
04 BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (292kB) |
|
|
Text (BAB IV)
05 BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (631kB) |
|
|
Text (BAB V)
06 BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (251kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
07 DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (181kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
08 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
The development of social media, particularly TikTok, has demonstrated the increasing consumption of visual-based content among Generation Z, including makeup tutorial videos, which serve not only as entertainment but also as a reference for developing self – image. This phenomenon demonstrates that digital content has the potential to shape how young people interpret their appearance and self – confidence. This study aims to understand how Generation Z's self – confidence is constructed through makeup tutorial video content on TikTok. This study used a qualitative approach with descriptive methods within a constructivist paradigm to explore the subjective experiences of informants in depth. Data were obtained through in – depth interviews with TikTok users and Generation Z followers, as well as observations of content and interactions on the platform. The results indicate that self – confidence is formed through a gradual process of social construction. The results indicate that self – confidence does not develop instantly due to changes in visual appearance, but rather through a gradual process of social construction. In the externalization stage, informants begin to recognize and understand makeup techniques presented as representations of beauty. The objectification stage occurs when these experiences strengthen understandings of appearance, which can support confidence in social interactions. Furthermore, in the internalization stage, the meaning of the relationship between appearance and self – confidence is integrated into personal awareness and becomes part of a person's self – management. This research confirms that TikTok functions as a symbolic space, a means for Generation Z to interpret and construct meaning regarding self – identity. The construction of self – confidence that occurs in this study is the result of the interaction between personal experiences, digital media representations, and subjective reflections that occur in everyday social life. Keywords: Social Construction, Self – Esteem, Generation Z, Makeup Content, TikTok Perkembangan media sosial khususnya TikTok, menunjukkan meningkatnya konsumsi konten berbasis visual di kalangan Generasi Z, termasuk video tutorial makeup yang bukan hanya berfungsi sebagai hiburan, melainkan sebagai referensi pembentukan citra diri. fenomena ini memperlihatkan bahwa konten digital berpotensi membentuk cara generasi muda memaknai penampilan dan kepercayaan diri. penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana proses konstruksi kepercayaan diri Generasi Z terbentuk melalui konten video tutorial makeup di TikTok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dalam paradigma konstruktivisme untuk menggali pengalaman subjektif informan secara mendalam. Data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap pengguna TikTok dan Generasi Z yang mengikuti akun tersebut, serta observasi terhadap konten dan interaksi dalam platform. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan diri terbentuk melalui proses konstruksi sosial yang berlangsung secara bertahap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan diri tidak terbentuk secara instan akibat perubahan tampilan visual, melainkan melalui proses konstruksi sosial yang berlangsung secara bertahap. Pada tahap eksternalisasi, informan mulai mengenal dan memahami teknik makeup yang disajikan sebagai representasi kecantikan yang ditampilkan. Tahap objektivasi terjadi ketika pengalaman tersebut memperkuat pemahaman mengenai tampilan yang dapat mendukung rasa yakin dalam interaksi sosial. Selanjutnya, pada tahap internalisasi, makna mengenai hubungan antara penampilan dan kepercayaan diri menyatu dalam kesadaran personal dan menjadi bagian dari cara seseorang membentuk pengelolaan diri. Penelitian ini menegaskan bahwa TikTok berfungsi sebagai ruang simbolik sebagai sarana bagi Generasi Z dalam menginterpretasikan dan membangun makna mengenai identitas diri. konstruksi kepercayaan diri yang terjadi dalam penelitian ini merupakan hasil interaksi antara pengalaman personal, representasi media digital, dan refleksi subjektif yang berlangsung dalam kehidupan sosial sehari – hari. Kata Kunci : Konstruksi Sosial, Kepercayaan Diri, Generasi Z, Konten Makeup, TikTok.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| NIM/NIDN Creators: | 44222010205 |
| Uncontrolled Keywords: | Konstruksi Sosial, Kepercayaan Diri, Generasi Z, Konten Makeup, TikTok. |
| Subjects: | 000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 000. Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 006 Special Computer Methods/Metode Komputer Tertentu > 006.7 Multimedia Systems/Sistem-sistem Multimedia > 006.75 Social Multimedia/Multimedia Social > 006.754 Online Social Network/Situs Jejaring Sosial, Sosial Media 300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 300. Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 302 Social Interaction, Interpersonal Relations/Interaksi Sosial, Hubungan Antarpersonal > 302.2 Communication/Komunikasi |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komunikasi > Hubungan Masyarakat |
| Depositing User: | khalimah |
| Date Deposited: | 12 Mar 2026 04:58 |
| Last Modified: | 12 Mar 2026 04:58 |
| URI: | http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/101574 |
Actions (login required)
 |
View Item |
