APRILLIA, MONICA (2026) PENGARUH LEARNING AGILITY TERHADAP JOB CRAFTING PADA PEGAWAI GENERASI Z DI JAKARTA. S1 thesis, Universitas Mercu Buana-Menteng.
![[img]](https://repository.mercubuana.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover)
46121120044 - Monica Aprillia - 01 Cover - Monica Aprillia.pdf Download (367kB) |
|
Text (Bab 1)
46121120044 - Monica Aprillia - 02 Bab 1 - Monica Aprillia.PDF Restricted to Registered users only Download (120kB) |
|
Text (Bab 2)
46121120044 - Monica Aprillia - 03 Bab 2 - Monica Aprillia.PDF Restricted to Registered users only Download (285kB) |
|
Text (Bab 3)
46121120044 - Monica Aprillia - 04 Bab 3 - Monica Aprillia.PDF Restricted to Registered users only Download (367kB) |
|
Text (Bab 4)
46121120044 - Monica Aprillia - 05 Bab 4 - Monica Aprillia.PDF Restricted to Registered users only Download (286kB) |
|
Text (Bab 5)
46121120044 - Monica Aprillia - 06 Bab 5 - Monica Aprillia.PDF Restricted to Registered users only Download (102kB) |
|
Text (Daftar Pustaka)
46121120044 - Monica Aprillia - 07 Daftar Pustaka - Monica Aprillia.PDF Restricted to Registered users only Download (177kB) |
|
Text (Lampiran)
46121120044 - Monica Aprillia - 08 Lampiran - Monica Aprillia.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh learning agility terhadap perilaku job crafting pada pegawai generasi Z di Jakarta. Dalam dinamika dunia kerja yang kompetitif, kemampuan individu untuk belajar dari pengalaman dan beradaptasi secara proaktif menjadi faktor krusial bagi keberlangsungan karier. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel non-probability sampling. Responden dalam penelitian ini berjumlah 118 pegawai generasi Z yang berdomisili atau bekerja di Jakarta. Data dikumpulkan menggunakan skala learning agility dan skala job crafting yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang sangat signifikan antara learning agility terhadap job crafting. Nilai koefisien korelasi (r)sebesar 0,938 menunjukkan hubungan yang sangat kuat, dengan kontribusi pengaruh (R Square) sebesar 88%. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi kelincahan belajar seorang pegawai, maka semakin tinggi pula inisiatif mereka dalam merancang ulang tugas dan hubungan kerja agar lebih bermakna. Analisis tambahan menunjukkan tidak terdapat perbedaan signifikan dalam perilaku learning agility dan job crafting ditinjau dari jenis kelamin. Kata Kunci: Learning Agility, Job Crafting, Generasi Z, Jakarta.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| NIM/NIDN Creators: | 46121120044 |
| Uncontrolled Keywords: | Learning Agility, Job Crafting, Generasi Z, Jakarta. |
| Subjects: | 100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 100. Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi 100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 150 Psychology/Psikologi 100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 150 Psychology/Psikologi > 150.1-150.9 Standard Subdivisions of Psychology/Subdivisi Standar Dari Psikologi, Ilmu Jiwa > 150.6 Organization and Management of Psychology/Organisasi dan Manajemen di Bidang Psikologi 300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 300. Social Science/Ilmu-ilmu Sosial |
| Divisions: | Fakultas Psikologi > Psikologi |
| Depositing User: | MAYLIANA NUR UTARI |
| Date Deposited: | 19 Feb 2026 02:28 |
| Last Modified: | 19 Feb 2026 02:28 |
| URI: | http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/100984 |
Actions (login required)
 |
View Item |
