 | Up a level |
Angreni, Hanny (2013) POLA KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL PADA SEKOLAH INKLUSIF (Studi Kasus Metode Pembelajaran Active Learning pada Anak Berkebutuhan Khusus Kelas TK.A di Sekolah Gema La Roche Jakarta). S2 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta-Menteng.
Angreni, Hanny (2013) Pola Komunikasi Intruksional Pada Sekolah Inklusif( Studi Kasus Metode Pembelajaran Active Learning pada Anak Berkebutuhan Khusus Kelas TK.A di Sekolah Gema La Roche Jakarta). S2 thesis, Universitas Mercu Buana.
