MAINAN EKSPLORASI MOTIF BATIK DENGAN TEKNIK CAP

HANIF, MUHAMMAD ABDUL (2025) MAINAN EKSPLORASI MOTIF BATIK DENGAN TEKNIK CAP. S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.

Preview	Text (HAL COVER) 01 COVER.pdf Download (627kB) | Preview
	Text (BAB I) 02 BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (155kB)
	Text (BAB II) 03 BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (354kB)
	Text (BAB III) 04 BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB IV) 05 BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (758kB)
	Text (BAB V) 06 BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB VI) 07 BAB 6.pdf Restricted to Registered users only Download (86kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 08 DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (111kB)
	Text (LAMPIRAN) 09 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Batik is an Indonesian cultural heritage recognized by UNESCO, yet the younger generation, especially Generation Z, has limited understanding of the batik-making process. Additionally, the interest of young people in pursuing the profession of batik-making is declining. To address this issue, early education on batik culture through play-based media is needed to spark children's interest and creativity. This research was conducted using experimental and observational methods. The study designs an educational toy for batik motif exploration using the stamped technique, incorporating a modified rubik cube concept. This toy aims to educate children about batik culture, enhance fine motor skills, and stimulate creativity through batik motif exploration. The batik-making process in this toy mimics the stamped technique, where players can print batik motifs using rubik cube stamps. The combination of six master batik motifs in the game design produces hundreds of new patterns, making the toy open-ended and encouraging children to think creatively. The toy is also designed with child safety in mind, using materials that lack sharp edges and non-toxic acrylic paints to prevent skin allergies. This research demonstrates that a rubik cube-based batik printing tool can create sustainable designs, where a single tool can produce 768 new motif possibilities. With this approach, children can explore batik culture through an enjoyable and educational experience. Keywords: Batik Stamped Technique, Educational Toys, Cultural Preservation, Children's Creativity, Sustainable Design. Batik adalah warisan budaya Indonesia yang diakui UNESCO, namun pemahaman generasi muda, khususnya generasi Z, tentang proses membatik masih minim. Selain itu, minat anak muda untuk menekuni profesi membatik semakin menurun. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan edukasi budaya batik sejak dini melalui media permainan yang dapat memicu minat dan kreativitas anak-anak. Penelitian dilakukan dengan metode eksperimen dan observasi. Penelitian ini merancang mainan eksplorasi motif batik menggunakan teknik cap dengan menggunakan konsep rubik cube yang dimodifikasi. Mainan ini bertujuan untuk mengedukasi anak tentang budaya batik, melatih motorik halus, dan merangsang kreativitas anak melalui eksplorasi motif batik. Proses membatik dalam permainan ini menyerupai teknik cap, di mana pemain dapat mencetak motif batik menggunakan stempel rubik cube. Kombinasi enam master motif batik dalam desain permainan menghasilkan ratusan pola baru, memungkinkan permainan ini menjadi open-ended dan mendorong anak berpikir kreatif. Mainan ini juga dirancang dengan memperhatikan faktor keselamatan anak, menggunakan material yang tidak memiliki sudut tajam dan cat akrilik non-toksik untuk mencegah alergi kulit. Penelitian ini menunjukkan bahwa alat cetak batik berbasis rubik cube dapat menciptakan desain yang berkelanjutan, di mana satu alat dapat menghasilkan 768 kemungkinan motif baru. Dengan pendekatan ini, anak-anak dapat mengenal budaya batik melalui pengalaman yang menyenangkan dan edukatif. Kata Kunci : Batik Teknik Cap, Mainan Edukatif, Pelestarian Budaya, Kreativitas Anak, Desain Berkelanjutan.

Item Type:	Thesis (S1)
Call Number CD:	FDSK/DP. 25 010
NIM/NIDN Creators:	41919120003
Uncontrolled Keywords:	Batik Teknik Cap, Mainan Edukatif, Pelestarian Budaya, Kreativitas Anak, Desain Berkelanjutan.
Subjects:	000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 070 Documentary Media, Educational Media, News Media, Journalism, Publishing/Media Dokumenter, Media Pendidikan, Media Berita, Jurnalisme, Penerbitan > 070.1-070.9 Standard Subdivisions of Documentary Media, Educational Media, News Media, Journalism, Publishing/Subdivisi Standar Dari Media Dokumenter, Media Pendidikan, Media Berita, Jurnalisme, Penerbitan > 070.4 Journalism/Jurnalisme, Jurnalistik, Pers > 070.48 Journalism Directed to Special Groups/Jurnalistik Disutradarai oleh Kelompok Khusus > 070.483 Groups by Age and Sex/Kelompok Menurut Usia dan Jenis Kelamin > 070.4832 Children/Anak-anak 100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 150 Psychology/Psikologi > 153 Conscious Mental Process and Intelligence/Intelegensia, Kecerdasan Proses Intelektual dan Mental > 153.3 Imagination, Imagery, Creativity/Daya Khayal, Imajinasi, Kreativitas 600 Technology/Teknologi > 620 Engineering and Applied Operations/Ilmu Teknik dan operasi Terapan 600 Technology/Teknologi > 620 Engineering and Applied Operations/Ilmu Teknik dan operasi Terapan > 622 Mining and Related Operations/Operasi Pertambangan dan Operasi Terkait > 622.1 Exploratory Operations/Eksploitasi, Eksplorasi
Divisions:	Fakultas Desain dan Seni Kreatif > Desain Produk
Depositing User:	khalimah
Date Deposited:	31 Jan 2025 08:34
Last Modified:	31 Jan 2025 08:34
URI:	http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/93806

Actions (login required)

View Item