PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, PENGAMBILAN RESIKO, EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MERCU BUANA

MAULISTA, MELLA (2025) PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, PENGAMBILAN RESIKO, EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MERCU BUANA. S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.

Preview	Text (HAL COVER) Cover.pdf Download (501kB) | Preview
	Text (BAB I) Bab 1.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB)
	Text (BAB II) Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (262kB)
	Text (BAB III) Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB)
	Text (BAB IV) Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (421kB)
	Text (BAB V) Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (108kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (127kB)
	Text (LAMPIRAN) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (729kB)

Abstract

Research The purpose of this study was to determine how entrepreneurship education and risk-taking influence the desire to become an entrepreneur among students at Mercu Buana University, with motivation and self-efficacy as mediating variables. A sample of 151 students was analyzed using Partial Least Square (PLS) analysis. The study showed that risk-taking is good, but it does not have an impact on the desire to become an entrepreneur. Entrepreneurship education has a positive and significant impact on the desire to start a business. Self-efficacy and motivation also act as mediating variables. These results indicate that entrepreneurship education programs are crucial in helping students establish their own businesses. Keywords: Entrepreneurship Education, Risk-Taking, Self-Efficacy and Motivation, Entrepreneurial Intentions, Students. Penelitian Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Pendidikan kewirausahaan dan pengambilan risiko mempengaruhi keinginan untuk berwirausaha pada siswa Universitas Mercu Buana, dengan motivasi dan efikasi diri sebagai variabel mediasi. Sampel 151 siswa penelitian menggunakan analisis Partial Least Square (PLS).Studi menunjukkan bahwa mengambil risiko baik, tetapi tidak berdampak pada keinginan untuk berwirausaha. Pendidikan kewirausahaan berdampak positif dan signifikan pada keinginan untuk berwirausaha. Efek diri dan motivasi juga berperan sebagai variabel mediasi. Hasil ini menunjukkan bahwa program Pendidikan kewirausahaan sangat penting untuk membantu siswa mendirikan perusahaan mereka sendiri. Kata Kunci: Pendidikan Kewirausahaan,Pengambilan Risiko,Efikasi Diri dan Motivasi, Intensi Berwirausaha, Mahasiswa.

Item Type:	Thesis (S1)
NIM/NIDN Creators:	43121010086
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Kewirausahaan,Pengambilan Risiko,Efikasi Diri dan Motivasi, Intensi Berwirausaha, Mahasiswa.
Subjects:	300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 370 Education/Pendidikan 300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 370 Education/Pendidikan > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities/Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.8 Students/Siswa, Murid, Pelajar 600 Technology/Teknologi > 650 Management, Public Relations, Business and Auxiliary Service/Manajemen, Hubungan Masyarakat, Bisnis dan Ilmu yang Berkaitan > 658 General Management/Manajemen Umum > 658.01-658.09 [Management of Enterprises of Specific Sizes, Scopes, Forms; Data Processing]/[Pengelolaan Usaha dengan Ukuran, Lingkup, Bentuk Tertentu; Pengolahan Data] > 658.02 Management of Enterprises of Specific Sizes and Scopes/Pengelolaan Usaha dengan Ukuran dan Lingkup Tertentu
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen
Depositing User:	khalimah
Date Deposited:	03 Jan 2026 07:42
Last Modified:	03 Jan 2026 07:42
URI:	http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/100472

Actions (login required)

View Item