PENGARUH LITERASI KEUANGAN, PERILAKU KEUANGAN, KUALITAS PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Perguruan Tinggi Swasta Jakarta)

WIDAYAT, ANDRY (2024) PENGARUH LITERASI KEUANGAN, PERILAKU KEUANGAN, KUALITAS PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Perguruan Tinggi Swasta Jakarta). S2 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.

Preview	Text (HAL COVER) 01 cover.pdf Download (6MB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 02 abstrak.pdf Download (114kB) | Preview
	Text (BAB I) 03 bab I.pdf Restricted to Registered users only Download (164kB)
	Text (BAB II) 04 bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (391kB)
	Text (BAB III) 05 bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text (BAB IV) 06 bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (356kB)
	Text (BAB V) 07 bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (29kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 08 daftar pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (147kB)
	Text (LAMPIRAN) 09 lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (568kB)

Abstract

This study aims to determine the Effect of Financial Literacy, Financial Behavior, and Quality of Accounting Learning on Consumptive Behavior (Case Study on Accounting Students at Private Higher Education Jakarta). This study took samples from Jakarta Private College Accounting Students, who were sampling in a saturated selection. The analytical method in this study uses statistical methods assisted by the SmartPLS version 3.0 program. The results of this study indicate that financial behavior and the quality of accounting learning have a significant positive effect on consumptive behavior (Case Study on Accounting Students at Private Higher Education Jakarta), while financial literacy does not have a significant positive impact on wasteful behavior (Case Study on College Accounting Students). High) Jakarta Private Height). Keywords: Financial Behavior, Accounting Learning Quality, Consumptive Behavior Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Literasi Keuangan, Perilaku Keuangan, Kualitas pembelajaran Akuntansi terhadap Perilaku Konsumtif (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Perguruan Tinggi Swasta Jakarta). Penelitian ini mengambil populasi dan sampel dari Mahasiswa Akuntansi Perguruan Tinggi Swasta Jakarta, dimana dalam penentuan sampel metode yang digunakan adalah sampling jenuh. Metode analisis dalam penelitian ini menggunakan metode statistik yang dibantu dengan program SmartPLS versi 3.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil penelitian ini menunjukan perilaku keuangan dan kualitas pembelajaran akuntansi berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku konsumtif (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Perguruan Tinggi Swasta Jakarta) sedangkan literasi keuangan) tidak berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku konsumtif (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Perguruan Tinggi Swasta Jakarta). Kata kunci: Perilaku Keuangan, Kualitas Pembelajaran Akuntansi, Perilaku Konsumtif

Item Type:	Thesis (S2)
Call Number CD:	CD/555. 24 014
NIM/NIDN Creators:	55519310011
Uncontrolled Keywords:	Perilaku Keuangan, Kualitas Pembelajaran Akuntansi, Perilaku Konsumtif
Subjects:	100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 150 Psychology/Psikologi > 153 Conscious Mental Process and Intelligence/Intelegensia, Kecerdasan Proses Intelektual dan Mental > 153.1 Memory and Learning/Memori dan Pembelajaran > 153.15 Learning/Pembelajaran 300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 330 Economics/Ilmu Ekonomi 300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 330 Economics/Ilmu Ekonomi > 332 Financial Economics, Finance/Ekonomi Keuangan dan Finansial, Ekonomi Biaya dan Pembiayaan 300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 370 Education/Pendidikan > 378 Higher Education, Universities/Pendidikan Tinggi, Unversitas
Divisions:	Pascasarjana > Magister Akuntansi
Depositing User:	khalimah
Date Deposited:	02 Apr 2024 06:46
Last Modified:	02 Apr 2024 07:01
URI:	http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/87847

Actions (login required)

View Item