POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM KELUARGA DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR ANAK SAAT DI RUMAH

HAYYA, ALIKA FADYA (2023) POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM KELUARGA DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR ANAK SAAT DI RUMAH. S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta-Menteng.

Preview	Text (Cover) 44218110070 - Alika Fadya Hayya - 01 Cover - Alika Fadya.pdf Download (332kB) | Preview
Preview	Text (Abstrak) 44218110070 - Alika Fadya Hayya - 02 Abstrak - Alika Fadya.pdf Download (39kB) | Preview
	Text (Bab 1) 44218110070 - Alika Fadya Hayya - 03 Bab 1 - Alika Fadya.pdf Restricted to Registered users only Download (109kB)
	Text (Bab 2) 44218110070 - Alika Fadya Hayya - 04 Bab 2 - Alika Fadya.pdf Restricted to Registered users only Download (177kB)
	Text (Bab 3) 44218110070 - Alika Fadya Hayya - 05 Bab 3 - Alika Fadya.pdf Restricted to Registered users only Download (117kB)
	Text (Bab 4) 44218110070 - Alika Fadya Hayya - 06 Bab 4 - Alika Fadya.pdf Restricted to Registered users only Download (144kB)
	Text (Bab 5) 44218110070 - Alika Fadya Hayya - 07 Bab 5 - Alika Fadya.pdf Restricted to Registered users only Download (39kB)
	Text (Daftar Pustaka) 44218110070 - Alika Fadya Hayya - 08 Daftar Pustaka - Alika Fadya.pdf Restricted to Registered users only Download (127kB)
	Text (Lampiran) 44218110070 - Alika Fadya Hayya - 09 Lampiran - Alika Fadya.pdf Restricted to Registered users only Download (389kB)
	Text (Form pernyataan dan persetujuan unggah dan publikasi tugas akhir) Form Pernyataan Keaslian dan Persetujuan Unggah dan Publikasi Tugas Akhir - Alika Fadya.pdf Restricted to Repository staff only Download (102kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui pola komunikasi interpersonal keluarga antara orang tua dan anak dalam menumbuhkan minat anak saat belajar di rumah dan mengetahui besarnya pengaruh antara pola komunikasi interpersonal dalam keluarga terhadap peningkatan minat anak saat belajar dirumah. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan dengan mengaju pada Teori pola komunikasi Menurut Gunawan (2013) yaitu pola komunikasi membebaskan (Permissive), Pola Komunikasi Otoriter, dan Pola Komunikasi Demokrasi. Metode penelitian yang di gunakan adalah metode penelitian deskriptif analisis dengan teknik pengumpulan data meliputi observasi dan wawancara mendalam bersama subjek penelitian secara langsung. Hasil penelitian dan kesimpulan yang penulis lakukan menunjukkan bahwa pola komunikasi interpersonal yang tepat dilakukan orangtua dengan anak dalam meningkatkan minat belajar anak adalah pola komunikasi demokratis dengan komunikasi terbuka. This study aims to determine patterns of family interpersonal communication between parents and children in fostering children's interest while studying at home and to determine the influence between interpersonal communication patterns in the family to increase children's interest while studying at home. This research is a type of development research by referring to the theory of communication patterns according to Gunawan (2013), namely Permissive Communication Patterns, Authoritarian Communication Patterns, and Democratic Communication Patterns. The research method used is descriptive analysis research method with data collection techniques including observation and in-depth interviews with direct research subjects. The results of the research and conclusions that the authors did show that the proper pattern of interpersonal communication carried out by parents and children in increasing children's interest in learning is a pattern of communication with open communication.

Actions (login required)

View Item