HUBUNGAN SELF-REGULATED LEARNING DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWI IIQ JAKARTA

AISYAH, RINDA TATU (2019) HUBUNGAN SELF-REGULATED LEARNING DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWI IIQ JAKARTA. S1 thesis, Universitas Mercu Buana.

Preview	Text (HALAMAN COVER) 01. Halaman Judul.pdf Download (51kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 02. Abstrak.pdf Download (172kB) | Preview
Preview	Text (LEMBAR PERNYATAAN) 03. surat pernyataan.pdf Download (697kB) | Preview
Preview	Text (LEMBAR PENGESAHAN) 04. lembar pengesahan.pdf Download (144kB) | Preview
Preview	Text (KATA PENGANTAR) 05. KATA PENGANTAR.pdf Download (101kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 06. Daftar Isi.pdf Download (108kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 07. daftar tabel.pdf Download (99kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR GAMBAR) 08. DAFTAR GAMBAR.pdf Download (21kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR LAMPIRAN) 09. Daftar Lampiran.pdf Download (176kB) | Preview
	Text (BAB 1) 10. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (295kB)
	Text (BAB 2) 11. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (550kB)
	Text (BAB 3) 12. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (484kB)
	Text (BAB 4) 13. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (274kB)
	Text (BAB 5) 14. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (341kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 15. Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (284kB)
	Text (LAMPIRAN) 16. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (216kB)

Abstract

Memorizing Al-qur’an is not as easy as memorizing common information. Hafiz (people who memorizing Al-qur’an) shall be maintaining Ayats (the verses in Alqur’an) that were memorized by them. Hafiz who use self-regulated learning strategy will be able to maintaining the Ayats and be able to preventing the procrastination behavior. The focus of this study is to examine the relationship between self-regulated learning and academic procrastination among college student at IIQ, Jakarta. The respondents are 273 college student and who became Hafiz with proportionate stritified random sampling tecnique. Pearson product moment were used to examine the relationship among these variables. This study found that there was significantly negative relations (p = 0,00 < 0,05 r = - 0,758) between self-regulated learning and academic procrastination among college student at IIQ, Jakarta. Kata Kunci: self-regulated learning, academic procrastination, Hafiz. Menghafal Al-qur’an tidak dapat disamakan dengan menghafal informasi lain pada umumnya. Penghafal Al-qur’an dituntut untuk mempertahankan Ayat-ayat yang telah mereka hafalkan. Penghafal Al-qur’an yang menggunakan memiliki regulasi diri yang tinggi, akan mampu mempertahankan Ayat-ayat yang telah dihafalkan dan terhindar dari perilaku prokrastinasi dalam menghafal. Fokus penelitian ini adalah untuk menguji hubungan self-regulated learning dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswi IIQ, Jakarta. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 273 mahasiswi penghafal Al-qur’an dengan menggunakan teknik proportionate stritified random sampling. Pearson product moment digunakan untuk menguji hubungan antara kedua variabel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan secara signifikan (p = 0,00 < 0,05 r = - 0,758) antara self-regulated learning dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswi IIQ, Jakarta. Kata Kunci: self-regulated learning, prokrastinasi akademik, penghafal Al-qur’an.

Item Type:	Thesis (S1)
Call Number CD:	FP/PSI. 19 197
NIM/NIDN Creators:	46114110114
Uncontrolled Keywords:	self-regulated learning, prokrastinasi akademik, penghafal Al-qur’an.
Subjects:	000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 020 Library and Information Sciences/Perpustakaan dan Ilmu Informasi > 021 Relationship of Libraries/Hubungan-hubungan Perpustakaan, Arsip dan Kearsipan, Pusat Informasi 000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 020 Library and Information Sciences/Perpustakaan dan Ilmu Informasi > 021 Relationship of Libraries/Hubungan-hubungan Perpustakaan, Arsip dan Kearsipan, Pusat Informasi > 021.2 Relationship with the Community/Hubungan Perpustakaan dengan Masyarakat 000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 020 Library and Information Sciences/Perpustakaan dan Ilmu Informasi > 021 Relationship of Libraries/Hubungan-hubungan Perpustakaan, Arsip dan Kearsipan, Pusat Informasi > 021.3 Relationship with Other Educational Institutions/Hubungan Perpustakaan dengan Lembaga Pendidikan
Divisions:	Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User:	Dede Muksin Lubis
Date Deposited:	22 Feb 2022 10:44
Last Modified:	10 May 2022 07:15
URI:	http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/56566

Actions (login required)

View Item