ANALISIS PESAN MORAL DALAM PROGRAM TERANGKANLAH PADA KONTEN CHANNEL YOUTUBE ANTV OFFICIAL EPS 127

FADHILLAH, ACHMAD SULTAN (2026) ANALISIS PESAN MORAL DALAM PROGRAM TERANGKANLAH PADA KONTEN CHANNEL YOUTUBE ANTV OFFICIAL EPS 127. S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.

[img]
Preview
Text (HAL COVER)
COVER.pdf

Download (521kB) | Preview
[img] Text (BAB I)
BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (137kB)
[img] Text (BAB II)
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (472kB)
[img] Text (BAB III)
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (280kB)
[img] Text (BAB IV)
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (643kB)
[img] Text (BAB V)
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (47kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (74kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (465kB)

Abstract

This study aims to determine the form, meaning, and influence of moral message representations in episode 127 of the Terangkanlah program on the ANTV Official YouTube channel. This research employs a qualitative approach using Charles Sanders Peirce’s semiotic analysis, which emphasizes the relationship between representamen, object, and interpretant in constructing meaning. The object of the study consists of scenes containing moral messages, analyzed through visual, verbal, and gestural signs presented in the program. Data collection techniques include observation of video content and documentation, while data analysis is conducted by identifying signs, classifying them into icons, indexes, and symbols, and interpreting the meanings produced. The results indicate that moral messages in Terangkanlah Episode 127 are represented through family conflicts originating from prejudice and misunderstanding, which then develop through a process of clarification and culminate in reconciliation. The dominant moral messages include the prohibition of prejudice, the importance of tabayyun, values of affection and care, emotional control, and forgiveness in resolving family conflicts. The representation of these moral messages not only constructs meaning semiotically but also provides educational and reflective value influences for the audience. This program demonstrates that digital media, particularly YouTube, can function as an effective medium for conveying moral messages by presenting life values that are relevant to social realities. Therefore, Terangkanlah Episode 127 serves not only as entertainment but also as a moral educational medium that fosters audience awareness in addressing family and social issues wisely. Keywords: Moral Messages, Semiotics, Terangkanlah, Digital Media, Family Conflict Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk, makna, dan pengaruh representasi pesan moral dalam program Terangkanlah Episode 127 pada kanal YouTube ANTV Official. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis semiotika Charles Sanders Peirce yang menekankan hubungan antara representamen, objek, dan interpretant dalam membangun makna. Objek penelitian berupa adegan-adegan yang mengandung pesan moral, yang dianalisis melalui tanda visual, verbal, dan gestural yang ditampilkan dalam tayangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi terhadap konten video dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi tanda-tanda, mengklasifikasikannya ke dalam ikon, indeks, dan simbol, serta menafsirkan makna yang dihasilkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesan moral dalam program Terangkanlah Episode 127 direpresentasikan melalui konflik keluarga yang berawal dari prasangka dan kesalahpahaman, kemudian berkembang melalui proses klarifikasi hingga mencapai tahap rekonsiliasi. Pesan moral yang dominan meliputi larangan berprasangka buruk, pentingnya tabayyun, nilai kasih sayang dan kepedulian, pengendalian emosi, serta sikap saling memaafkan dalam menyelesaikan konflik keluarga. Representasi pesan moral tersebut tidak hanya membentuk makna secara semiotik, tetapi juga memberikan pengaruh nilai yang bersifat edukatif dan reflektif bagi audiens. Program ini menunjukkan bahwa media digital, khususnya YouTube, dapat berfungsi sebagai sarana penyampaian pesan moral yang efektif dengan menyajikan nilai-nilai kehidupan yang relevan dengan realitas sosial masyarakat. Dengan demikian, Terangkanlah Episode 127 tidak hanya berperan sebagai hiburan, tetapi juga sebagai media edukasi moral yang mampu membangun kesadaran audiens dalam menyikapi permasalahan keluarga dan sosial secara bijaksana. Kata Kunci: Pesan moral, Semiotika, Terangkanlah, Media Digital, Konflik Keluarga

Item Type: Thesis (S1)
NIM/NIDN Creators: 44123120004
Uncontrolled Keywords: Pesan moral, Semiotika, Terangkanlah, Media Digital, Konflik Keluarga
Subjects: 000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 000. Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 006 Special Computer Methods/Metode Komputer Tertentu > 006.7 Multimedia Systems/Sistem-sistem Multimedia > 006.75 Social Multimedia/Multimedia Social
300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 300. Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 302 Social Interaction, Interpersonal Relations/Interaksi Sosial, Hubungan Antarpersonal > 302.2 Communication/Komunikasi
400 Language/Bahasa > 400. Language/Bahasa > 401 Philosopy and Theory/Filsafat dan Teori Bahasa > 401.4 Language and Communication, Lexicology/Bahasa dan Komunikasi, Leksikologi > 401.41 Semiotics/Semiotik
700 Arts/Seni, Seni Rupa, Kesenian > 790 Recreational and Performing Arts/Olah Raga dan Seni Pertunjukan > 791 Public Performances/Pertunjukan Umum > 791.4 Motion Pictures, Radio, Television/Gambar Gerak, Radio, Televisi > 791.43 Motion Pictures, Movies, Cinema/Bioskop, Movie, Film Hiburan, Sinema
Divisions: Fakultas Ilmu Komunikasi > Penyiaran
Depositing User: khalimah
Date Deposited: 09 Apr 2026 02:22
Last Modified: 09 Apr 2026 02:22
URI: http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/101911

Actions (login required)

View Item View Item