Studi Komparatif Persepsi Bullying Antara Siswa Laki-laki Dan Siswa Perempuan di SMA Kota Bekasi

LINDAWATI, IYAM ELIS (2018) Studi Komparatif Persepsi Bullying Antara Siswa Laki-laki Dan Siswa Perempuan di SMA Kota Bekasi. S1 thesis, Universitas Mercu Buana Bekasi.

Preview	Text 1. HALAMAN COVER.pdf Download (43kB) | Preview
Preview	Text 8. PERNYATAAN.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text 10. PENGESAHAN.pdf Download (115kB) | Preview
Preview	Text 9. PENGESAHAN SIDANG.pdf Download (106kB) | Preview
Preview	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (33kB) | Preview
Preview	Text 3. KATA PENGANTAR.pdf Download (33kB) | Preview
Preview	Text 4. DAFTAR ISI.pdf Download (32kB) | Preview
Preview	Text 5. DAFTAR DIAGRAM.pdf Download (29kB) | Preview
Preview	Text 6. DAFTAR TABEL.pdf Download (29kB) | Preview
Preview	Text 7. DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (29kB) | Preview
	Text 11. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (52kB)
	Text 12. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (74kB)
	Text 13. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (64kB)
	Text 14. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (136kB)
	Text 15. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (40kB)
	Text 16. DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (43kB)
	Text 17. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (551kB)

Abstract

ABSTRAK Perbedaan pandangan tentang bullying membuat siswa berbeda-beda dalam memberikan persepsi tentang bullying. Pengalaman bullying tidak hanya terjadi pada anak laki-laki, namun anak perempuan juga memiliki kecenderungan untuk menjadi pelaku dan korban. Pengalaman bullying pada siswa baik anak laki-laki maupun perempuan, serta yang dialami secara langsung maupun tidak langsung akan mempengaruhi persepsi terhadap perilaku bullying. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan persepsi bullying antara siswa lakilaki dan siswa perempuan di SMA kota Bekasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah komparatif. Subjek dalam penelitian adalah siswa dan siswi SMA di Kota Bekasi. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster sampling. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 400 siswa SMA yang duduk dikelas satu dan kelas dua. Pengukuran dalam penelitian ini menggunakan skala persepsi perilaku bullying dengan nilai alfa Crombach sebesar 0.868. Teknik analisa data dalam penelitian ini menggunakan Uji ANOVA. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan persepsi pada siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMA kota Bekasi. Pada siswa perempuan memiliki persepsi bullying yang tinggi dibandingkan dengan persepsi bullying pada laki-laki. Kata Kunci: Persepsi Bullying. Siswa Laki-laki dan Siswa Perempuan ABSTRACT The Difference views about bullying make students differ in providing perceptions about bullying. Bullying experience male and female students, as well as those experienced directly or indirectly will affect the perception of bullying behavior. This study aims to determine whether there are differences in perceptions of bullying between male students and famale students in the Bekasi city high school. This study uses a quantitative approach. The method used in this study is comparative method. Subjects in the study were high school students in the city of Bekasi. Sampling technique in this study using cluster sampling technique. The amount of samples in this study was 400 high school students who sit in class one and grade two. Measurement used in this study was a perception scale of bullying behavior with Alpha Crombach value of 0.868. Data analysis techniques in this study used ANOVA Test. The results of this study indicate that there were differences in perceptions of male students and famale students in the Bekasi city high school. Famale students have a high perception of bullying compared to the perception of bullying for male. Keywords: Perception of Bullying. Male and Female Student

Actions (login required)

View Item