MULYADI, AGUS (2014) ANALISIS PENGARUH PENGAJARAN DAN MOTIVASI SMK TERHADAP KOMPETENSI INDUSTRI DARI SISWA. S2 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.
|
Text (COVER)
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf Download (602kB) | Preview |
|
![[img]](https://repository.mercubuana.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB I)
BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (994kB) |
|
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (979kB) |
|
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text (BAB VI)
BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (631kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (807kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (693kB) |
Abstract
Pengajaran dan motivasi dalam belajar siswa SMK merupakan hal yang sangat penting untuk menentukan keberhasilan dalam proses pembelajaran, dimana nantinya dapat bersaing dalam dunia usaha dunia industry. Motivasi belajar untuk meningkatkan kompetensi setiap siswa, sehingga dapat mengurangi penurunan hasil belajar. Pengajaran terhadap siswa sangat dipengaruh oleh kemampuan seorang guru dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar pengaruh pengajaran, motivasi terhadap kompetensi di SMK Yuppentek 1. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi dengan taraf signifikan dan analisis regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siswa: (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pengajaran, motivasi terhadap kompetensi (2) koefisien determinasi dan variabel kompetensi (Y) dapat dijelaskan oleh ke dua variabel yaitu pengajaran (X1), motivasi (X2). Dari hasil uji F menunjukkan bahwa variabel bebas yaitu pengajaran dan motivasi dapat mempengaruhi variabel terikat pada kompetensi siswa. Dalam hal ini dapat disimpulkan untuk meningkatkan kompetensi akan terbentuk bila dalam memotivasi siswa dengan baik dan pengajaran yang yang lebih baik dan efektif akan membuat siswa merasa nyaman. Kata Kunci: Siswa, SMK, pengajaran, motivasi dan kompetensi
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| NIM/NIDN Creators: | 55311120052 |
| Uncontrolled Keywords: | Siswa, SMK, pengajaran, motivasi dan kompetensi |
| Divisions: | Pascasarjana > Magister Teknik Industri |
| Depositing User: | Dede Muksin Lubis |
| Date Deposited: | 23 Oct 2025 03:35 |
| Last Modified: | 23 Oct 2025 03:35 |
| URI: | http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/99680 |
Actions (login required)
 |
View Item |
