"PENGARUH PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) BERBASIS KESEHATAN MENTAL TERHADAP KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG MENYUSUN TUGAS AKHIR"

SEPTIANI, MONICA CINDY (2025) "PENGARUH PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) BERBASIS KESEHATAN MENTAL TERHADAP KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG MENYUSUN TUGAS AKHIR". S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.

Preview	Text (HAL COVER) 01 COVER.pdf Download (238kB) | Preview
	Text (BAB I) 02 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (42kB)
	Text (BAB II) 03 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (246kB)
	Text (BAB III) 04 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (313kB)
	Text (BAB IV) 05 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (246kB)
	Text (BAB V) 06 BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (30kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 07 DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (129kB)
	Text (LAMPIRAN) 08 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

The research conducted aims to determine how much influence the use of mental health-based Artificial Intelligence (AI) has on academic anxiety in students who are preparing their final project. This research uses experimental research methods with a quantitative approach. The type of experimental design used is a quasi-experimental method or pseudo-experiment involving two groups, namely the experimental group and the control group. This study had 60 respondents who were divided into 30 experimental group respondents and 30 control group respondents. The experimental group received treatment or intervention in the form of using mental health-based AI for one week, while the control group did not receive any treatment or intervention. The measuring instrument in this study used the Academic Anxiety Scale (AAS) developed from Cassady (2019). The results of the paired sample t-test show that the use of mental health-based AI has a significance value> 0.05, which means that the use of mental health-based AI does not have a significant effect in reducing academic anxiety in students who are preparing their final project. Keywords: Academic Anxiety, students in doing final assignments, Artificial Intelligence (AI) mental health based Penelitian yang dilaksanakan ini bertujuan untuk mencari seberapa besar pengaruh penggunaan Artificial Intelligence (AI) berbasis kesehatan mental terhadap kecemasan akademik pada mahasiswa yang menyusun tugas akhir. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Jenis desain eksperimen yang digunakan adalah metode quasieksperimental atau eksperimen semu yang melibatkan dua kelompok diantaranya kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Penelitian ini memiliki 60 responden yang terbagi menjadi 30 responden kelompok eksperimen dan 30 responden kelompok kontrol. Kelompok eksperimen mendapatkan perlakuan atau intervensi berupa penggunaan AI berbasis kesehatan mental selama satu minggu, kelompok kontrol tidak mendapatkan perlakuan atau intervensi apapun. Alat ukur dalam penelitian ini menggunakan Academic Anxiety Scale (AAS) yang dikembangkan dari Cassady (2019). Hasil uji paired sample t-test memperoleh nilai signifikansi > 0.05, yang berarti penggunaan AI berbasis kesehatan mental tidak terdapat pengaruh yang siginifikan terhadap penurunan kecemasan akademik pada mahasiswa yang menyusun tugas akhir. Kata Kunci: Kecemasan akademik, mahasiswa yang menyusun tugas akhir, Artificial Intelligence (AI) berbasis kesehatan mental

Item Type:	Thesis (S1)
Call Number CD:	FP/PSI. 25 021
NIM/NIDN Creators:	46120120062
Uncontrolled Keywords:	ecemasan akademik, mahasiswa yang menyusun tugas akhir, Artificial Intelligence (AI) berbasis kesehatan mental
Subjects:	000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 000. Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 006 Special Computer Methods/Metode Komputer Tertentu > 006.3 Artificial Intelligence/Kecerdasan Buatan 100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 150 Psychology/Psikologi
Divisions:	Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User:	khalimah
Date Deposited:	11 Feb 2025 04:47
Last Modified:	11 Feb 2025 04:47
URI:	http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/94103

Actions (login required)

View Item