PENGARUH KREATIFITAS, RELIGIUSITAS DAN EMOTIONAL QUOTIENT TERHADAP KINERJA GURU DI MODERASI MOTIVASI (STUDI PADA YAYASAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DINAMIKA CIKARANG KABUPATEN BEKASI)

, SUPRIYADI (2025) PENGARUH KREATIFITAS, RELIGIUSITAS DAN EMOTIONAL QUOTIENT TERHADAP KINERJA GURU DI MODERASI MOTIVASI (STUDI PADA YAYASAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DINAMIKA CIKARANG KABUPATEN BEKASI). S2 thesis, UNIVERISTAS MERCU BUANA - BUNCIT.

Preview	Text (COVER) 55120120129 - Supriyadi - 01 Cover.pdf Download (514kB) | Preview
	Text (BAB 1) 55120120129 - Supriyadi - 02 BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (477kB)
	Text (BAB 2) 55120120129 - Supriyadi - 03 BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (278kB)
	Text (BAB 3) 55120120129 - Supriyadi - 04 BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (149kB)
	Text (BAB 4) 55120120129 - Supriyadi - 05 BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (741kB)
	Text (BAB 5) 55120120129 - Supriyadi - 06 BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 55120120129 - Supriyadi - 07 DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (135kB)
	Text (LAMPIRAN) 55120120129 - Supriyadi - 08 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kreatifitas, religiusitas dan emotional quotient terhadap kinerja guru di moderasi motivasi (studi pada Yayasan Pengembangan Pendidikan Dinamika Cikarang kabupaten Bekasi). Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, populasi dalam penelitian ini sebanyak 110 orang guru. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan perhitungan rumus slovin, dengan jumlah sampel sebanyak 86 orang. Data penelitian dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner. Metode analisa data menggunakan Structural Equation Model –Partial Least Square (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) kreatifitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, 2) religiusitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, 3) emotional quotient berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, 4) motivasi tidak mampu memoderasi pengaruh emotional quotient terhadap kinerja kinerja guru, 5) motivasi mampu memoderasi secara semu terhadap kinerja guru, 6) motivasi mampu memoderasi secara semu pengaruh religiusitas terhadap kinerja guru. Kontribusi penelitian ini adalah temuan yang dapat digunakan sebagai dasar kebijakan manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan kinerja perusahaan.

Item Type:	Thesis (S2)
NIM/NIDN Creators:	55120120129
Uncontrolled Keywords:	Kreatifitas, Religiusitas, Emotional Quotient, Kinerja Guru
Subjects:	000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 000. Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 001 Knowledge/Ilmu Pengetahuan 100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 150 Psychology/Psikologi > 153 Conscious Mental Process and Intelligence/Intelegensia, Kecerdasan Proses Intelektual dan Mental > 153.3 Imagination, Imagery, Creativity/Daya Khayal, Imajinasi, Kreativitas > 153.35 Creativity/Kreativitas 200 Religion/Agama > 200. Religion/Agama 300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 370 Education/Pendidikan 300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 370 Education/Pendidikan > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities/Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.1 Teachers and Teaching/Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar
Divisions:	Pascasarjana > Magister Manajemen
Depositing User:	Rifky
Date Deposited:	08 Feb 2025 03:18
Last Modified:	08 Feb 2025 03:18
URI:	http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/94004

Actions (login required)

View Item