PERANCANGAN RUMAH SAKIT PENDIDIKAN CAWANG JAKARTA TIMUR

HAKIM, ARMAN (2017) PERANCANGAN RUMAH SAKIT PENDIDIKAN CAWANG JAKARTA TIMUR. S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.

Preview	Text (HAL COVER) 1.Cover CD.pdf Download (441kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2.Abstract CD.pdf Download (48kB) | Preview
	Text (BAB I) 3.bab 1.pdf Restricted to Registered users only Download (157kB)
	Text (BAB II) 4.bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (943kB)
	Text (BAB III) 5.bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB IV) 6.bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (457kB)
	Text (BAB V) 7.bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (121kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN) Daftar Pustaka & Lampiran.compressed.pdf Restricted to Registered users only Download (11MB)

Abstract

Rumah sakit umum di katagorikan menjadi empat kelas yang di dasari oleh beban kerja dan funsi rumah sakit yaitu, Rumah sakit kelas A, B, C, dan kelas D. Dari empat kelas tersebut dipilih lah rumah sakit kelas B yang mempunyai fasilitas medis sekurang – kurangnya 11 spesialistik dan subspesialistik terbatas dalam rangka mencapai kemampuan pelayanan medis pada rumah sakit kelas B ini, maka harus di dukung oleh sarana dan prasarana gedung rumah sakit yang baik dan memenuhi segala kebutuhan yang ada, serta sesuai dengan standart medis pada rumah sakit. Rumah sakit harus memenuhi persyaratan teknis sarana dan prasarana untuk menunjang pelayanan kesehatan secara paripurna yang secara standart menyangkut fisik gedung dan ruangan. Diharapkan dapat digunakan sebagai rujukan pengelola pelayanan kesehatan yang mempunyai kesamaan persepsi mengenai fasilitas Rumah Sakit. Oleh sebab itu, dalam Perancangan Arsitektur Akhir ini dipilihlah rumah sakit pendidikan sebagai soal perancangan pelayanan publik yang paling baik dan kompleks. Rumah sakit pendidikan dengan pendekatan ” Green Architecture “ sehingga gedung rumah sakit pendididkan ini tidak hanya memberikan pelayanan yang baik juga memliki desain bangunan yang berkelanjutan, ramah lingkungan dan mandiri dengan konservasi sumber daya yang ada dan merespon lingkungan sekitar.Public hospitals are categorized into four classes that are based on workload and hospital function, namely Class A, B, C and Class D hospitals. Of the four classes are selected B class hospitals that have medical facilities at least 11 specialist and subspesialistic is limited in order to achieve medical service capability in this class B hospital, it must be supported by facilities and infrastructure of good hospital building and fulfill all requirement, and in accordance with medical standard in hospital. Hospitals must meet the technical requirements of facilities and infrastructure to support health services in a plenary manner that is standard regarding the physical buildings and rooms. It is hoped that it can be used as a referral of health service managers who have similar perception about hospital facilities. Therefore, in the Design of Final Architecture is selected hospital education as a matter of designing public services the best and complex. Educational hospitals with the "Green Architecture" approach so that the educational hospital building not only provides good services as well as sustainable building design, environmentally friendly and independent with the conservation of existing resources and responding to the surrounding environment.

Actions (login required)

View Item