PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR ANTARA SISWA JURUSAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN DAN SISWA JURUSAN AKUNTANSI (STUDI KUANTITATIF PADA SISWA KELAS XI SMK YADIKA 4)

LINOVA, JESSICA (2017) PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR ANTARA SISWA JURUSAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN DAN SISWA JURUSAN AKUNTANSI (STUDI KUANTITATIF PADA SISWA KELAS XI SMK YADIKA 4). S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.

[img]
Preview
Text (HAL COVER)
Hal Cover.pdf

Download (435kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
Abstrak.pdf

Download (97kB) | Preview
[img] Text (BAB I)
Bab 1.pdf
Restricted to Registered users only

Download (303kB)
[img] Text (BAB II)
Bab 2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (277kB)
[img] Text (BAB III)
Bab 3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (225kB)
[img] Text (BAB IV)
Bab 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (163kB)
[img] Text (BAB V)
Bab 5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (112kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN)
Hal Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya perbedaan motivasi belajar antara siswa jurusan teknik komputer jaringan dan siswa jurusan akuntansi. Hipotesis yang diajukan adalah ada perbedaan motivasi belajar antara siswa jurusan teknik komputer jaringan dan siswa jurusan akuntansi (studi kuantitatif pada siswa kelas XI SMK Yadika 4). Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas XI jurusan teknik komputer jaringan dan siswa kelas XI jurusan akuntansi, jenis kelamin laki-laki dan perempuan, usia 16-19 tahun bersekolah di SMK Yadika 4, sebanyak 132 orang. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini skala kuesioner. Alat pengumpul data yang digunakan yaitu skala motivasi belajar. Hasil perhitungan dengan uji T-test diperoleh nilai t hitung sebesar 1,019 dan nilai t tabel pada signifikan 0,025 adalah 1,978. Nilai t hitung lebih kecil dari nilai t tabel pada signifikansi 0,025 yaitu 1,019 < 1,978. Ini berarti bahwa Ho diterima, artinya tidak ada perbedaan motivasi belajar antara siswa jurusan teknik komputer jaringan dan siswa jurusan akuntansiThis study aims to test whether there are differences in learning motivation between students majoring in computer network engineering and accounting students. The hypothesis proposed is that there is a difference in learning motivation between students majoring in computer network engineering and accounting students (quantitative study on students of class XI SMK Yadika 4). Subjects in this study are the students of class XI majoring in computer network engineering and students of class XI majoring in accounting, gender of men and women, ages 16-19 years of schooling at SMK Yadika 4, as many as 132 people. Methods of data collection in this study the scale of the questionnaire. Data collection tool used is the learning motivation scale. The result of calculation with T-test obtained t value counted 1,019 and t value table at significant 0,025 is 1,978. The value of t arithmetic smaller than the value of t table on the significance of 0.025 is 1.019 <1.978. This means, there is no difference in learning motivation between students majoring in computer network engineering and accounting students.

Item Type: Thesis (S1)
Call Number CD: FP/PSI. 17 098
NIM/NIDN Creators: 46113010005
Uncontrolled Keywords: Motivasi Belajar, Siswa Jurusan Teknik Komputer Jaringan, Siswa Jurusan Akuntansi
Subjects: 100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 150 Psychology/Psikologi
100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 150 Psychology/Psikologi > 150.1-150.9 Standard Subdivisions of Psychology/Subdivisi Standar Dari Psikologi, Ilmu Jiwa > 150.7 Education of Psychology/Pendidikan Psikologi
100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 150 Psychology/Psikologi > 155 Differential and Developmental Psychology/Psikologi Diferensial dan Psikologi Perkembangan > 155.5 Psychology of Young People Twelve to Twenty/Psikologi Remaja
300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 370 Education/Pendidikan > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities/Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.8 Students/Siswa, Murid, Pelajar
Divisions: Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User: NAJLA
Date Deposited: 30 Mar 2024 04:08
Last Modified: 30 Mar 2024 04:08
URI: http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/87722

Actions (login required)

View Item View Item