PERANCANGAN BUKU CERGAM INTERAKTIF ANAKBERJUDUL "PETUALANGAN YUYU, SI AYAM KECIL" BERTEMA PERCAYA DIRI

DESRIANA, NATALIA (2023) PERANCANGAN BUKU CERGAM INTERAKTIF ANAKBERJUDUL "PETUALANGAN YUYU, SI AYAM KECIL" BERTEMA PERCAYA DIRI. S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.

	Text (COVER) 1. COVER.pdf Download (15MB)
	Text (ABSTRAK) 2. ABSTRAK.pdf Download (44kB)
	Text (BAB I) 3. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (51kB)
	Text (BAB II) 4. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (642kB)
	Text (BAB III) 5. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (129kB)
	Text (BAB IV) 6. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) 7. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (587kB)
	Text (BAB VI) 8. BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (35kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (106kB)
	Text (LAMPIRAN) 10. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

In the aspect of growth and development, children experience growth not only physically, but also psychologically, cognitively and kinesthetically which includes motor movements that continue to develop from childhood to adulthood. Children learn to recognize the environment and the situation around them as a form of communication. At the age of 4-6 years, children can think logically and concretely which is limited based on their five senses, so they still need assistance from adults to direct, facilitate, and educate children. In relation to learning in children, self-confidence moral character education is one of the important things to be built and developed from an early age as a provision for children in the future with a wider environmental situation. The storytelling method with book media is one way that can be done in aspects of child development. By using interactive picture story books, children can play an active role in learning by participating in reading and doing activities in books which can also train their fine motor skills. Designing a book scheme that carries the theme of picture story books and interactive books that contain children's fine motor development activities into one book media, can be a book innovation that is useful not only for learning, but also for playing while learning activities that help increase children's literacy interest. in addition to developing self-confident moral character in children. Key Word : Playbook, Interactive, Child Confidence, Children 4-6 Years Pada aspek tumbuh kembangnya, anak mengalami pertumbuhan yang tidak hanya secara fisik, namun juga psikis, kognitif serta kinestetik yang meliputi pergerakan motorik yang terus berkembang dari masa kanak-kanak hingga dewasa. Anak belajar mengenal lingkungan serta situasi disekitarnya sebagai bentuk komunikasi. Pada usia 4-6 tahun anak sudah dapat berpikir secara logis dan konkret yang terbatas berdasarkan panca inderanya, sehingga masih membutuhkan pendampingan dari orang dewasa untuk mengarahkan, memfasilitasi, serta mengedukasi anak. Berkaitan dengan pembelajaran pada anak, pendidikan karakter moral percaya diri merupakan salah satu hal yang penting untuk dibangun dan dikembangkan sejak dini sebagai bekal anak dimasa depan dengan situasi lingkungan yang lebih luas. Metode bercerita dengan media buku merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan dalam aspek perkembangan anak. Dengan penggunaan buku cerita bergambar interaktif, anak dapat berperan dalam pembelajaran secara aktif dengan ikut membaca serta mengerjakan aktivitas pada buku yang juga dapat melatih motorik halusnya. Perancangan skema buku yang mengusung tema buku cerita bergambar serta buku interaktif yang memuat aktivitas pengembangan motorik halus anak ke dalam satu media buku, dapat menjadi suatu inovasi buku yang bermanfaat bukan hanya sebagai pembelajaran saja, namun juga aktivitas bermain sambil belajar yang membantu meningkatkan minat literasi anak disamping pengembangan karakter moral percaya diri pada anak. Kata Kunci : Buku Cergam, Interaktif, Percaya Diri Anak, Anak 4-6 Tahun

Item Type:	Thesis (S1)
Call Number CD:	FDSK/DKV. 23 051
Call Number:	SDSK/23/23/040
NIM/NIDN Creators:	42318120022
Uncontrolled Keywords:	Buku Cergam, Interaktif, Percaya Diri Anak, Anak 4-6 Tahun
Subjects:	000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 000. Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 002 The Book/Buku > 002.01-002.09 Standard Subdivision of Book/Subdivisi Standar dari Buku > 002.0725 Book Collecting/Koleksi Buku 100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 150 Psychology/Psikologi > 150.1-150.9 Standard Subdivisions of Psychology/Subdivisi Standar Dari Psikologi, Ilmu Jiwa > 150.7 Education of Psychology/Pendidikan Psikologi 700 Arts/Seni, Seni Rupa, Kesenian > 740 Drawing and Decorative Art/Menggambar dan Seni Dekorasi > 741 Drawing and Drawings/Gambar dan Seni Menggambar > 741.6 Graphic Design, Illustration Drawings/Teknik Menggambar Desain Grafis, Teknik Menggambar Ilustrasi
Divisions:	Fakultas Desain dan Seni Kreatif > Desain Komunikasi Visual
Depositing User:	khalimah
Date Deposited:	08 Nov 2023 01:32
Last Modified:	08 Nov 2023 01:32
URI:	http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/82857

Actions (login required)

View Item