WIBOWO, DICKY ARIYANDI (2012) MOTIVASI SISWA – SISWI SMP TSANAWIYAH SATRIA JAKARTA BARAT TERHADAP TAYANGAN BELAJAR BAHASA INDONESIA BAIK DAN BENAR (BINAR) DI TVRI. S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.
|
Text (COVER)
1. Hal Cover ..pdf Download (617kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2. ABSTRAKSI.pdf Download (106kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
3. BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB) |
||
|
Text (BAB II)
4. BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (274kB) |
||
|
Text (BAB III)
5. BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB) |
||
|
Text (BAB IV)
6. BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (307kB) |
||
|
Text (BAB V)
7. BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) |
||
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
8. Hal Daftar Pustaka Dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (633kB) |
Abstract
Program edukasi merupakan suatu program yang menyajikan program yang mempunyai nilai – nilai berpendidikan, dimana tayangan itu berisi materi – materi yang mendidik yang mempunyai tujuan mencerdaskan dan menyumbangkan ilmu pendidikan, tayangan program edukasi memeliki segmented pada audiens pelajar dan banya memberikan bahan untuk belajar, sehingga dapat membantu para siswa dan siswi belajar secara informal, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi siswa – siswi SMP Tsanawiyah Satria Jakarta Barat Terhadap Tayangan Belajar Bahasa Indonesia Benar (BINAR) di TVRI. Teori yang digunakan pada penelitian ini adalah Teori uses and gratification dimana teori ini lebih menekankan pada pendekatan manusiawi dalam melihat media massa. Artinya , manusia itu mempunyai wewenang untuk memperlakukan media. Menurut pendapat teori ini, konsumen media mempunyai kebebesan untuk memutuskan bagaimana mereka menggunakan media dan bagaimaa media itu akan berdampak pada dirinya. Motif merupakan suatu pengertian yang melingkupi semua penggerak, alasan – alasan atau dorongan – dorongan dalam diri manusia yang menyebabkan manusia berbuat sesuatu. Di dalam motivasi terdapat empat dimensi yang akan diteliti yaitu, informasi, identitas pribadi, interkasi sosial, dan hiburan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif . Peneliti menggunakan metode survey, dengan menyebarkan kuesioner kepada 100 responden yang menonton program acara BINAR. Sampel yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Kesimpulan dari penelitian ini, menunjukan bahwa motivasi Siswa –Siswi SMP Tsanawiyah Satria Jakarta Barat menonton program acara Belajar Bahasa Indonesia Benar (BINAR) di TVRI sebagai informasi memiliki nilai rata – rata paling besar 4,66 yaitu menonton program acara Belajar Bahasa Indonesia Benar (BINAR) untuk mencari mengetahui informasi pengucapan kata bahasa Indonesia yang benar dan nilai rata – rata k
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Call Number CD: | FK/BRD. 12 167 |
| Call Number: | SK/41/12/167 |
| NIM/NIDN Creators: | 44107010252 |
| Uncontrolled Keywords: | motivasi |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komunikasi > Penyiaran |
| Depositing User: | Admin Perpus UMB |
| Date Deposited: | 13 Aug 2012 14:03 |
| Last Modified: | 21 Nov 2025 08:03 |
| URI: | http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/21102 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
