PENANAMAN NILAI PENDIDIKAN KREATIF DALAM PROGRAM LAPTOP SI UNYIL DI TRANS7 (Periode 06 Juni 2012 Episode “ Hemat Energi”)

FACHRIANANDA, ARIEF (2012) PENANAMAN NILAI PENDIDIKAN KREATIF DALAM PROGRAM LAPTOP SI UNYIL DI TRANS7 (Periode 06 Juni 2012 Episode “ Hemat Energi”). S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.

Preview	Text (COVER) 1. Hal Cover.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2. ABSTRAKSI.pdf Download (167kB) | Preview
	Text (BAB I) 3. BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (81kB)
	Text (BAB II) 4. BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (215kB)
	Text (BAB III) 5. BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (174kB)
	Text (BAB IV) 6. BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (867kB)
	Text (BAB V) 7. BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (65kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8. DAFTAR PUSTAKA dan LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Televisi mempunyai fungsi sebagai alat informatif, persuasif, motivatif, yang mudah dan dapat dipahami bahkan televisi digunakan sebagai media edukasi untuk pembinaan generasi muda dalam rangka nation and character building melalui programprogram acara yang diproduksi dari banyaknya saluran televisi. Kini pun banyak pula berbagai program acara dari stasiun televisi yang kurang baik untuk di lihat oleh anakanak di bawah umur, maka dari itu perlu adanya penjagaan dari orang tua anak maupun dari pihak televisi itu sendiri Akan tetapi banyak program anak yang menampilkan unsure pendidikan dengan tampilan yang menarik. Karena untuk memperoleh pengetahuan, anak-anak tidak hanya terpatok di lingkungan sekolah. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Teun Van Dijk yang menganalisis dimensi teks dari Nilai Pendidikan Kreatif Dalam Program Laptop Si Unyil dengan menggunakan elemen-elemen Tematik, skematik, semantik, sintaksis, stilistik, dan retoris. Sifat penelitian ini adalah Deskriptif Kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis wacana kritis yakni suatu metode yang mengungkap bagaimana Penanaman Nilai Pendidikan Kreatif Dalam Program Laptop Si Unyil. Teori wacana yang digunakan adalah teori Teun Van Djik yang ditekankan pada dimensi Teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap program televisi harus lebih baik lagi dalam menyampaikan pesan pendidikan kreatif agar memudahkan masyarakat dalam proses pembelajaran. Dalam program Laptop Si Unyil di Trans7 diperlihatkan proses cara pembuatan sesuatu yang baru dari awal hingga akhir serta cara-cara yang mudah di mengerti dan unsur pendidikan kreatif sangat di utamakan karena suatu pendidikan pada sebuah program anak itu sangat penting. Kesimpulan penelitian ini bahwa dalam program Laptop Si unyil episode “Hemat Energi” terdapat nilai kreatif di dalamnya dan memberikan nilai yang positif terhadap penontonnya.

Item Type:	Thesis (S1)
Call Number CD:	FK/BRD. 12 115
Call Number:	SK/41/12/115
NIM/NIDN Creators:	44108010099
Uncontrolled Keywords:	Penanaman Nilai Pendidikan Dalam Program Laptop si Unyil
Divisions:	Fakultas Ilmu Komunikasi > Penyiaran
Depositing User:	Admin Perpus UMB
Date Deposited:	26 Jul 2012 15:58
Last Modified:	22 Nov 2025 08:09
URI:	http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/20942

Actions (login required)

View Item