APLIKASI PEMBELAJARAN MEMBACA UNTUK ANAK PRA SEKOLAH METODE SHICHIDA BERBASIS ANDROID

Musyarofah, Saidah (2014) APLIKASI PEMBELAJARAN MEMBACA UNTUK ANAK PRA SEKOLAH METODE SHICHIDA BERBASIS ANDROID. S1 thesis, Universitas Mercu Buana.

[img]
Preview
Text (HAL COVER)
1. HAL COVER.pdf

Download (470kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2. ABSTRAK.pdf

Download (253kB) | Preview
[img] Text (BAB I)
3. BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (126kB)
[img] Text (BAB II)
4. BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (427kB)
[img] Text (BAB III)
5. BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text (BAB IV)
6. BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text (BAB V)
7. BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (104kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
8. DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (349kB)

Abstract

Sistem pembelajaran membaca yang ada pada saat ini, atau yang dilakukan di sekolah maupun di tempat sekolah playgrup dinilai masih kurang efektif dan terbatas dalam penyampaiannya, sehingga hal tersebut membuat anak-anak khususnya anak usia dini cenderung jenuh dan bosan dalam belajar, jika alat bantunya masih menggunakan metode yang manual. Dengan ini cara mengimpelemntasikannya dengan bantuan teknologi multimedia, untuk memudahkan anak-anak dalam belajar membaca dan mengenal huruf-huruf dasar. Diperlukan alat bantu yang tepat yaitu dengan bantuan teknologi multimedia, didalam dunia pendidikan multimedia digunakan sebagi media pembelajaran yang efektif untuk membuat aplikasi yang menarik dan mudah dipergunakan, oleh semua orang khususnya pada anak-anak usia dini dengan bimbingan orang tua Metode shichida atau biasa disebut Right Brain Training yang ditemukan oleh Prof. Makoto, shichida mengembangkan teknik untuk dapat menstimulasikan sejak dini perkembangan tersebut sudah bisa dimulai sejak anak berusia tiga bulan. Metode ini mengklim bahwa kemampuan untuk melihat, mendengar dan membentuk suatu stimulasi dapat diubah menjadi imej bagi anak-anak. Dari permasalahan tersebut, penulis membuat aplikasi pembelajaran yang diharapkan dapat membantu anak-anak berkeinginan untuk belajar membaca dan mengenal huruf-huruf dasar. "Aplikasi Belajar Membaca dengan metode shichida Untuk Anak Pra Sekolah Berbasis Android". Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan software Adobe Flash CS3 dengan bahasa pemograman Actionscript 2.0 dan berbasis Mobile phone, sehingga dengan adanya aplikasi tersebut memudahkan anak-anak dalam belajar membaca secara mandiri. Kata Kunci: Mengenal huruf, Pembelajaran, Membaca, Multimedia, Adobe Flash CS3, Metode Shichida.

Item Type: Thesis (S1)
Call Number CD: FIK/INFO. 10 101
NIM/NIDN Creators: 41509010176
Uncontrolled Keywords: Mengenal Huruf, Pembelajaran, Membaca, Multimedia, Adobe Flash CS3, Metode Shichida
Subjects: 000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 000. Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum
000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 000. Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 000.01-000.09 Standard Subdivisions of Computer Science, Information and General Works/Subdivisi Standar Dari Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum
600 Technology/Teknologi > 650 Management, Public Relations, Business and Auxiliary Service/Manajemen, Hubungan Masyarakat, Bisnis dan Ilmu yang Berkaitan > 658 General Management/Manajemen Umum > 658.01-658.09 [Management of Enterprises of Specific Sizes, Scopes, Forms; Data Processing]/[Pengelolaan Usaha dengan Ukuran, Lingkup, Bentuk Tertentu; Pengolahan Data] > 658.05 Data Processing Computer Applications/Pengolahan Data Aplikasi Komputer
Divisions: Fakultas Ilmu Komputer > Informatika
Depositing User: Admin Perpus UMB
Date Deposited: 30 Oct 2015 14:41
Last Modified: 16 Sep 2026 02:20
URI: http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/13534

Actions (login required)

View Item View Item