Up a level |
Noviyanti, Rossi Dwi (2016) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI, DENGAN KEPERCAYAAN DIRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi empiris pada mahasiswa akuntansi Universitas Mercu Buana). S1 thesis, Universitas Mercu Buana.