PEMBUATAN APLIKASI PERMAINAN BELAJAR BAHASA INDONESIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) (STUDI KASUS: BIPA IPB University)

Izzati, Naufa (2022) PEMBUATAN APLIKASI PERMAINAN BELAJAR BAHASA INDONESIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) (STUDI KASUS: BIPA IPB University). S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta-Menteng.

[img] Text (Cover)
00. Cover - NAUFA IZZATI.pdf
Download (283kB)
[img]
Preview
 Text (Abstrak)
01. Abstrak - NAUFA IZZATI.pdf
Download (36kB) | Preview
[img] Text (Bab 1)
02. Bab 1 - NAUFA IZZATI.pdf
Restricted to Registered users only
Download (41kB)
[img] Text (Bab 2)
03. Bab 2 - NAUFA IZZATI.pdf
Restricted to Registered users only
Download (177kB)
[img] Text (Bab 3)
04. Bab 3 - NAUFA IZZATI.pdf
Restricted to Registered users only
Download (68kB)
[img] Text (Bab 4)
05. Bab 4 - NAUFA IZZATI.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[img] Text (Bab 5)
06. Bab 5 - NAUFA IZZATI.pdf
Restricted to Registered users only
Download (33kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
08. Daftar Pustaka - NAUFA IZZATI.pdf
Restricted to Registered users only
Download (127kB)
[img] Text (Lampiran)
09. Lampiran - NAUFA IZZATI.pdf
Restricted to Registered users only
Download (74kB)
[img] Text (Form Keabsahan dan Publikasi)
10. Hasil Scan Formulir Pernyataan Keabsahan dan Persetujuan Publikasi Tugas Akhir - NAUFA IZZATI.pdf
Restricted to Registered users only
Download (163kB)

Abstract

Bahasa Indonesia merupakan salah satu bahasa yang digunakan oleh masyarakat Indonesia untuk berkomunikasi. Selain orang Indonesia, tidak sedikit juga orang asing ingin mempelajari bahasa Indonesia. Saat ini sudah banyak lembagalembaga pembelajaran Bahasa Indonesia salah satunya adalah BIPA. BIPA merupakan singkatan dari Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing dibawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud). Selama pembelajaran tentunya guru mempunyai kendala dalam memberikan materi seperti murid yang merasa bosan dengan pembelajaran, tidak antusias atau bermain smartphone selama pembelajaran berlangsung. Dengan adanya permasalahan ini tentunya harus diberikan solusi agar target pembelajaran yang diberikan kepada murid tercapai. Untuk itu dibuatlah aplikasi pembelajaran sebagai penunjang dalam memberikan materi. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menyediakan pembelajaran interaktif dalam mengatasi rasa bosan dan jenuh siswa selama pembelajaran, memanfaatkan perangkat siswa untuk meningkatkan pembelajaran yang diterima oleh siswa itu sendiri, dan menghasilkan aplikasi permainan sebagai media pembelajaran di kelas BIPA grade A. Manfaat dari penelitian ini yaitu untuk memberikan sebuah aplikasi permainan bahasa Indonesia berbasis android sebagai media pembelajaran, menghasilkan aplikasi permainan sebagai media pembelajaran di kelas BIPA dan memberikan aplikasi permainan bahasa Indonesia yang dapat membantu pengajar dalam memberikan materi. Penelitian ini menggunakan teknik analisa perancangan scrum dan development menggunakan framework Construct2. Kata kunci: Permainan, BIPA, smartphone, pembelajaran, Indonesia Indonesian is one of the languages used by the Indonesian people to communicate. Apart from Indonesians, many foreigners also want to learn Indonesian. Currently, there are many Indonesian language learning institutions, one of which is BIPA. BIPA stands for Indonesian for Foreign Speakers under the auspices of the Ministry of Education and Culture. During learning, of course, the teacher has problems in providing material such as students who feel bored with learning, are not enthusiastic, or play smartphones during learning. With this problem, of course, a solution must be given so that the learning targets given to students are achieved. For this reason, a learning application was made as a support in providing material. The purpose of this study is to provide interactive learning in overcoming student boredom and boredom during learning, utilize student tools to improve learning received by students themselves, and produce game applications as learning media in grade A BIPA class. namely to provide an Android-based Indonesian game application as a learning medium, produce a game application as a learning medium in the BIPA class and provide an Indonesian language game application that can help teachers in providing material. This study uses Scrum design analysis techniques and development using the Construct2 framework. Key words: Games, BIPA, smartphones, learning, Indonesia

Item Type: Thesis (S1)
NIM/NIDN Creators: 41819120085
Uncontrolled Keywords: Permainan, BIPA, smartphone, pembelajaran, Indonesia, Games, BIPA, smartphones, learning, Indonesia
Subjects: 000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 000. Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 005 Computer Programmming, Programs, Data/Pemprograman Komputer, Program, Data
Divisions: Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi
Depositing User: Maulana Arif Hidayat
Date Deposited: 23 May 2022 04:03
Last Modified: 23 May 2022 04:03
URI: http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/61510

Actions (login required)

View Item View Item
UMB Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.