FATIMAH, SITI (2017) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR INTRINSIK DAN MOTIVASI BELAJAR EKSTRINSIK TERHADAP PERILAKU MENYONTEK PADA MAHASISWA PSIKOLOGI SEMESTER II DI UNIVERSITAS X. S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.
|
Text (HAL COVER)
1. Cover.pdf Download (497kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
Abstrak.pdf Download (95kB) | Preview |
|
![[img]](https://repository.mercubuana.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB I)
Bab I.pdf Restricted to Registered users only Download (297kB) |
|
|
Text (BAB II)
Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (446kB) |
|
|
Text (BAB III)
Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (245kB) |
|
|
Text (BAB IV)
Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (299kB) |
|
|
Text (BAB V)
Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (144kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA, LAMPIRAN)
DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN - for merge.pdf Restricted to Registered users only Download (626kB) |
Abstract
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar intrinsik dan motivasi belajar ekastrinsik secara bersama-sama terhadap perilaku menyontek, pengaruh motivasi belajar intrinsik terhadap perilaku menyontek dan pengaruh motivasi belajar ekstrinsik terhadap perilaku menyontek. Sampel penelitian ini merupakan mahasiswa semester II psikologi sebanyak 139 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah alat ukur motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik dari Harter, kemudian perilaku menyontek dari McCabe. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi berganda. Hasil motivasi belajar intrinsik dan ekstrinsik secara bersama-sama adalah P = 0,741. Hasil motivasi belajar intrinsik terhadap perilaku menyontek adalah P = 0,000 R2 = 0,068. Hasil motivasi belajar ekstrinsik terhadap perilaku menyontek adalah P = 0,000 R2 = 0,146. Kesimpulan tidak terdapat pengaruh motivasi belajar intrinsik dan motivasi belajar ekstrinsik secara bersama-sama terhadap perilaku menyontek. terdapat pengaruh Motivasi Belajar Intrinsik terhadap Perilaku Menyontek dengan pengaruh sebesar 6,8%. terdapat pengaruh Motivasi Belajar Ekstrinsik terhadap Perilaku Menyontek dengan pengaruh sebesar 14,6%.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Call Number CD: | FP/PSI. 17 125 |
| NIM/NIDN Creators: | 46113010108 |
| Uncontrolled Keywords: | Motivasi Belajar Intrinsik, Motivasi Belajar Ekstrinsik, Perilaku Menyontek |
| Subjects: | 100 Philosophy and Psychology/Filsafat dan Psikologi > 150 Psychology/Psikologi 300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 370 Education/Pendidikan > 372 Elementary Education/Pendidikan Dasar 300 Social Science/Ilmu-ilmu Sosial > 370 Education/Pendidikan > 372 Elementary Education/Pendidikan Dasar > 372.4 Reading/Membaca, Belajar Membaca |
| Divisions: | Fakultas Psikologi > Psikologi |
| Depositing User: | Alnisa Hardiyanti |
| Date Deposited: | 27 Dec 2017 09:57 |
| Last Modified: | 16 May 2024 02:52 |
| URI: | http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/40037 |
Actions (login required)
 |
View Item |
