APLIKASI PEMBELAJARAN STATISTIK BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN FLASH

Darmawan, Andika (2014) APLIKASI PEMBELAJARAN STATISTIK BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN FLASH. S1 thesis, Universitas Mercu Buana.

Preview	Text (HAL COVER) 1. HAL COVER.pdf Download (463kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2. ABSTRAK.pdf Download (33kB) | Preview
	Text (BAB I) 3. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (34kB)
	Text (BAB II) 4. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (325kB)
	Text (BAB III) 5. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB)
	Text (BAB IV) 6. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) 7. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (22kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8. DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (28kB)

Abstract

Dalam penulisan Tugas Akhir ini, penulis membahas mengenai perancangan aplikasi Pembelajaran berbasis multimedia yang membahas materi fungsi aljabar, penelitian ini bertujuan agar dalam mempelajari materi tersebut bisa lebih interaktif dan menarik, sekarang ini sudah banyak metode pengajaran menggunakan alat yang sudah modern, diantaranya menggunakan komputer. Komputer merupakan perangkat keras yang sudah berkembang pesat sehingga banyak orang yang bergantung pada perangkat computer untuk kepentingan tertentu tidak terkecuali dengan pendidikan. Berdasarkan data riset yang dikaji, aplikasi pembelajaran yang akan dikembangkan dengan menggunakan perangkat lunak Adobe flash cs3, dan aplikasi ini meliputi meliputi tombol-tombol animasi, gambar animasi, dan suara. Dari sistem yang sudah ada diterapkan terlebih dahulu dengan hal-hal yang berkaitan dengan pembahasan materi, dengan aplikasi pembelajaran statistik, informasi atau data tentang sistem pembelajaran tersebut, kini pembahasan materi fungsi aljabar menjadi lebih menarik dan interakif karena sistem yang diterapkan adalah sistem yang berbasis multimedia komputerisasi. Kata kunci: Pembelajaran, statistik multimedia In this final project , the authors discuss the design of a multimedia -based learning applications that cover topics of algebraic functions , this research aims to the study material can be more interactive and interesting , now many methods of teaching using modern tools already , including using a computer . Computer hardware that is already growing rapidly so many people who rely on the computer for a particular interest in education is no exception. Based on research that studied the data , learning applications will be developed using Adobe Flash CS3 software , and applications include include animated buttons , animated images , and sounds . Of the existing system applied first to the things pertaining to the discussion of the material , the application of statistical learning , information or data about the learning system , now the discussion of the material becomes more interesting algebraic functions and interakif because the system implemented is based multimedia system computerization . Keywords : Learning , multimedia statistics

Item Type:	Thesis (S1)
Call Number CD:	FIK/INFO. 14 108
NIM/NIDN Creators:	41506010096
Uncontrolled Keywords:	Keywords : Learning , multimedia statistics
Subjects:	000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 000. Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum 000 Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 000. Computer Science, Information and General Works/Ilmu Komputer, Informasi, dan Karya Umum > 005 Computer Programmming, Programs, Data/Pemprograman Komputer, Program, Data 600 Technology/Teknologi > 650 Management, Public Relations, Business and Auxiliary Service/Manajemen, Hubungan Masyarakat, Bisnis dan Ilmu yang Berkaitan
Divisions:	Fakultas Ilmu Komputer > Informatika
Depositing User:	Admin Perpus UMB
Date Deposited:	28 Feb 2014 11:22
Last Modified:	16 Sep 2026 01:42
URI:	http://repository.mercubuana.ac.id/id/eprint/11664

Actions (login required)

View Item